VIII SEMAP 2023
VIII Semap – Semana da Pedagogia e V Simpósio de projetos PPGEEB (Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica)
Título: Educação Especial: itinerários educativos
Data: 02/10 a 06/10
Programação
Inscrições no evento: 20/09 a 30/09 CLIQUE AQUI
02/10 (segunda-feira) - Abertura
Local: Quadra Poliesportiva
Credenciamento (18h30 às 19h00).
Abertura com apresentações culturais: 19h00 às 20h20.
II Queimada da Pedagogia sob orientação da professora Andrea Locatelli
(20h30 às 22h00).
03/10 (terça-feira):
Local: Auditório Central
18h30 às 19h15 – Credenciamento.
18h30 às 19h30: Exposição de livros.
19h15 às 19h30: Apresentação cultural.
19h30 às 19h45 – Abertura Solene.
19h45 às 21h15 – Palestra.
21h15 – Abertura para perguntas.
21h45 – Fechamento.
Palestra de Abertura
Título: Educação Especial: Pesquisa, currículo e formação.
Palestrante: Profº Drº: Alexandro Braga Vieira.
Mediação: Isabel Matos Nunes.
Mestre de Cerimônia: Gustavo Henrique de Farias Lopes Júnior.
04/10 (quarta-feira)
Local: Salas de aulas do PPGEEB
V Simpósio de Projetos do PPGEEB (Programa de Pós-Graduação em Ensino
na Educação Básica) das 13h00 às 17h00. PROGRAMAÇÃO - CLIQUE AQUI
Local: Salas de aulas do eixo 1
04/10 (quarta-feira): Sessões de Comunicação dos trabalhos das 19h00 às
22h00.
Envio dos trabalhos (Resumos e Trabalhos Completos): 28/08 a 22/09.
PROGRAMAÇÂO AQUI
05/10 (quinta-feira) – Oficinas e Minicursos.
Local: Salas de aulas do eixo 1
Inscrições das propostas das oficinas e Minicursos: 28/08 a 15/09.
Horários:
Minicursos: 19h00 às 20h20.
Oficinas: 20h40 às 22h00.
06/10 (sexta-feira) – Mesa Redonda
Local: Auditório Central
Título da mesa redonda: Panorama da Educação Especial no contexto do norte capixaba
Apresentação:
Profª Drª Keli Simões Xavier Silva -
Presidente da comissão de Acessibilidade do Ceunes e alunos (as) atendidos (as) pela comissão de acessibilidade.
Debatedores (as):
Sandra Adriana Scarpatti (Mestre em Ensino na Educação Básica pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica
CEUNES/UFES);
Otília Martins de Magalhães (Mestre em Ensino na Educação Básica pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica
CEUNES/UFES);
Ronise Stela Molina Grassi (Mestre em Ensino na Educação Básica pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica
CEUNES/UFES).
